¿Y para cuándo las reflexiones sobre la educación amazónica?

Resumen

Que hagamos de la Amazonía, en especial de la educación, objeto de reflexión, de la manera más urgente, es el propósito de este artículo. Las grandes discordancias o incompatibilidades entre los propósitos y operatividad de la educación con su entorno geoecológico y sociocultural amazónico, no son sino las expresiones de ese enorme vacío que venimos dejando en las relaciones de ambos componentes de nuestra realidad integral. Pretendemos, por lo tanto, motivar socialmente un movimiento en la dirección de subsanar tan grave omisión que, hasta hoy, nos impide construir respuestas socioculturales pertinentes a nuestras características.